El Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales anuncia la puesta en marcha de la VIII edición de sus cursos gratuitos destinados a instruir a estudiantes y profesionales que trabajan, de manera directa o indirecta, con la comunidad gitana en situación de exclusión. Estos cursos están diseñados para docentes, educadores, sanitarios, trabajadores sociales y cualquier persona interesada en mejorar su formación en la atención a la comunidad gitana.
Los tres cursos ofrecidos son:
- “Estrategias de Intervención con la Comunidad Gitana Desfavorecida”: del 15 de octubre al 5 de noviembre.
- “Realidad Educativa de la Comunidad Gitana en Exclusión; Formación para profesionales en el ámbito escolar”: del 9 de octubre al 13 de noviembre.
- “Mediación Intercultural: Ámbitos de intervención con población gitana desfavorecida”: del 3 de octubre al 7 de noviembre.
El objetivo de estos programas es proporcionar herramientas prácticas y teóricas que permitan mejorar la intervención con la población gitana, promoviendo su inclusión social y educativa.
Modalidad y duración:
Los cursos se impartirán en formato semipresencial en las ciudades de León, Jerez de la Frontera y Talavera de la Reina, además de ofrecerse en modalidad online para participantes de otras zonas geográficas. La duración es de 30 horas, combinando ponencias y videoconferencias en directo (con una asistencia obligatoria del 80%), junto con material complementario en un Aula Virtual.
Colaboradores:
El Instituto Romanò cuenta con el apoyo de varias instituciones académicas de prestigio, como la Facultad de Ciencias Sociales y Tecnologías de la Información de Talavera de la Reina (Universidad de Castilla-La Mancha), la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Cádiz (Sede Jerez de la Frontera), y la Facultad de Educación de León (Universidad de León).
Esta iniciativa ofrece una oportunidad única para capacitar a quienes buscan mejorar la intervención con la comunidad gitana desfavorecida, contribuyendo al progreso social y la igualdad de oportunidades.
